Las plataformas virtuales
Las plataformas virtuales de aprendizaje llegaran marcando la diferencia y convirtiéndose en una herramienta de gran valos para los centros educativo, llameso institutos o universidades; como opina Jordi Adell: "Son un complemento imprescindible de la formación presencial o semipresencial.
Moodle es solo una de las plataformas virtuales que se ha convertido en herramienta de apoyo para la formación y que sirve tanto a educadores como a los mismos alumnos. Moodle es una herramienta útil y de gran importancia en cuanto que es código abierto y libre y de esta manera se pueden modificar, crear y añadir módulos y aplicaciones a su gusto y compartirlos con otros docentes. Más de mil personas de la comunidad educativa española participan en la comunidad Moodle, aportando soluciones pedagógicas, informáticas, de diseño o detectando errores. Es software para profesores hecho por profesores.
Además, al ser libre puede obtenerse gratuitamente, lo que ahorra decenas de miles de euros a los centros educativos.
Moodle sirve también para la formación a distancia, pero la mayoría de universidades lo usan como complemento de las clases presenciales, explica Adell: "Permite distribuir materiales de aprendizaje, crear y gestionar debates temáticos y tablones de anuncios, pasar cuestionarios a los estudiantes, evaluar tareas, integrar recursos de Internet, crear glosarios y diccionarios, gestionar el tiempo a través de un calendario global de distintas asignaturas, ofrece herramientas de comunicación entre los estudiantes, como la mensajería instantánea, permite la tutoría electrónica en privado o en grupo, calcula estadísticas, gestiona las calificaciones, etcétera".
Los estudiantes de la Católica del norte tenemos la fortuna de contar, ya no con un centro de consultoría a distancia, sino con la universidad en donde la necesitamos, la universidad con su metodología y su herramientas virtuales se ha convertido en una excelente oferta educativa a nivel mundial para hombres y mujeres que por diferentes circunstancias no pueden asistir a una universidad presencial o semipresencial y establecen una relación directa por medio de la red con un grupo que se llamará la comunidad educativa de la Fucn.
Jorge Elías.
Las plataformas virtuales de aprendizaje llegaran marcando la diferencia y convirtiéndose en una herramienta de gran valos para los centros educativo, llameso institutos o universidades; como opina Jordi Adell: "Son un complemento imprescindible de la formación presencial o semipresencial.
Moodle es solo una de las plataformas virtuales que se ha convertido en herramienta de apoyo para la formación y que sirve tanto a educadores como a los mismos alumnos. Moodle es una herramienta útil y de gran importancia en cuanto que es código abierto y libre y de esta manera se pueden modificar, crear y añadir módulos y aplicaciones a su gusto y compartirlos con otros docentes. Más de mil personas de la comunidad educativa española participan en la comunidad Moodle, aportando soluciones pedagógicas, informáticas, de diseño o detectando errores. Es software para profesores hecho por profesores.
Además, al ser libre puede obtenerse gratuitamente, lo que ahorra decenas de miles de euros a los centros educativos.
Moodle sirve también para la formación a distancia, pero la mayoría de universidades lo usan como complemento de las clases presenciales, explica Adell: "Permite distribuir materiales de aprendizaje, crear y gestionar debates temáticos y tablones de anuncios, pasar cuestionarios a los estudiantes, evaluar tareas, integrar recursos de Internet, crear glosarios y diccionarios, gestionar el tiempo a través de un calendario global de distintas asignaturas, ofrece herramientas de comunicación entre los estudiantes, como la mensajería instantánea, permite la tutoría electrónica en privado o en grupo, calcula estadísticas, gestiona las calificaciones, etcétera".
Los estudiantes de la Católica del norte tenemos la fortuna de contar, ya no con un centro de consultoría a distancia, sino con la universidad en donde la necesitamos, la universidad con su metodología y su herramientas virtuales se ha convertido en una excelente oferta educativa a nivel mundial para hombres y mujeres que por diferentes circunstancias no pueden asistir a una universidad presencial o semipresencial y establecen una relación directa por medio de la red con un grupo que se llamará la comunidad educativa de la Fucn.
Jorge Elías.
